ANSWER ONLY SECTION A : COMPRHENSION CRITE (COMPREHENSION) Lisez le…

Question Answered step-by-step ANSWER ONLY SECTION A : COMPRHENSION CRITE (COMPREHENSION) Lisez le… ANSWER ONLY SECTION A :  COMPRÉHENSION ÉCRITE  (COMPREHENSION)   Lisez le texte et puis répondez aux questions données. (Read the text and answer the following questions.) Je m’appelle Ingrid Schoën. Ingrid, c’est mon prénom et Schoën, c’est mon nom de famille. Schoën, ça s’écrit S. H. O. E tréma. N. J’ai deux nationalités parce que (=because) ma mère est française et mon père est allemand. Nous n’habitons pas en Allemagne. Nous habitons à Villeurbanne, c’est près de Lyon. J’ai 22 ans, je suis étudiante en Langue et la Civilisation étrangère (=foreign language and culture) ou LCE à Université Jean Moulin, Lyon 3. J’apprends (=learn) le chinois comme (=like/as) formation principale.   Je parle couramment (=fluently) 3 langues : anglais, allemand et français …et un peu de chinois. J’apprends le chinois parce que je veux devenir (=want to become) traductrice et continuer mes études en Masters à Taipei. Mon copain s’appelle Jean-Michel. Il est belge mais il habite en Espagne. Il est étudiant de langue aussi, et comme moi il veut devenir traducteur. Moi, j’adore le cinéma. Je regarde souvent (=often) les films américains. Je suis un fan de Quentin Tarantino. Ses films sont bizarres et violents. Mais, j’aime beaucoup ce cinéaste (=film-maker). Mon film préféré, c’est Pulp Fiction. question 1. Quelles sont les nationalités d’Ingrid ? (2 marks) ________________________________________________2. Où est-ce qu’elle habite et avec qui ? (2 marks) ____________________________________________3. Quel âge a-t-elle ? (Écrivez son âge en lettres) (2 marks) __________________________________________4. Comment s’appelle le copain d’Ingrid ? (1 mark) _________________________________________5. Qu’est-ce qu’Ingrid et son copain étudient ? (1 mark)6. Qu’est-ce qu’Ingrid veut faire après (=wants to do after) ses études de LCE ? (2 marks) _________________________________________________ SECTION A : COMPRÉHENSION ÉCRITE (COMPREHENSION) Lisez le texte et puis répondez aux questions données.(Read the text and answer the following questions.) Je m’appelle Ingrid Schoën. Ingrid, c’est mon prénom et Schoën, c’est mon nom de famille. Schoën, ça s’écrit S. H. O. E tréma. N. J’ai deux nationalités parce que (=because) ma mère est française et mon père est allemand. Nous n’habitons pas en Allemagne. Nous habitons à Villeurbanne, c’est près de Lyon. J’ai 22 ans, je suis étudiante en Langue et la Civilisation étrangère (=foreign language and culture) ou LCE à Université Jean Moulin, Lyon 3. J’apprends (=learn) le chinois comme (=like/as) formation principale. Je parle couramment (=fluently) 3 langues : anglais, allemand et français …et un peu de chinois. J’apprends le chinois parce que je veux devenir (=want to become) traductrice et continuer mes études en Masters à Taipei. Mon copain s’appelle Jean-Michel. Il est belge mais il habite en Espagne. Il est étudiant de langue aussi, et comme moi il veut devenir traducteur. Moi, j’adore le cinéma. Je regarde souvent (=often) les films américains. Je suis un fan de Quentin Tarantino. Ses films sont bizarres et violents. Mais, j’aime beaucoup ce cinéaste (=film-maker). Mon film préféré, c’est Pulp Fiction. Answer true or false1. Ingrid habite en Allemagne.2. Ingrid parle couramment chinois.3. Ingrid aime les films bizarres et violents. REWRITE THE SENTENCES4.  Il est jeune, grand et blond.2. Le voisin est informaticien à l’hôpital.3. Le petit garçon est brun et beau.SECTION B : GRAMMAIRE ET VOCABULAIRE (GRAMMAR AND VOCABULARY) II. Complétez ces phrases par un article : le, la, l’ , les (Fill in the blanks with an article – definite article.) 1. Où esthôtel Marina ? 2. Vous aimezmusique classique ? 3. Est-ce que les enfants aimentfruits ? 4. Ma mère aime beaucoupcuisine japonaise 5. .journaliste est américaine et elle est sympa. 6. Luc est chef de cuisine. Il travaille dansrestaurant « Luigi ». (3 marks) SECTION B : GRAMMAIRE ET VOCABULAIRE (GRAMMAR AND VOCABULARY) III. Complétez les phrases avec les verbes donnés. N’oubliez pas de conjuguer les verbes. (Fill in the blanks with the given verbs. Do not forget to conjugate the verbs.) ( aimer avoir être parler travailler s’appeler ) 1. – Monsieur, comment vous? – JeDavid Pierrot. – Monsieur, vousun rendez-vous ? – Jerendez-vous à 10 heures.   SECTION B : GRAMMAIRE ET VOCABULAIRE (GRAMMAR AND VOCABULARY) III. Complétez les phrases avec les verbes donnés. N’oubliez pas de conjuguer les verbes. (Fill in the blanks with the given verbs. Do not forget to conjugate the verbs.) ( aimer avoir être parler travailler s’appeler ) 2. Les voisinsprofesseurs d’anglais. Ilsà l’université. Ilsaussi un peu italien et allemand. Mon frère et moi, nousétudiants à l’université. Et nousanglais avec nos amis à l’université. Ma sœurbeaucoup le cinéma américain.   SECTION B : GRAMMAIRE ET VOCABULAIRE (GRAMMAR AND VOCABULARY) III. Complétez les phrases avec les verbes donnés. N’oubliez pas de conjuguer les verbes. (Fill in the blanks with the given verbs. Do not forget to conjugate the verbs.) ( aimer avoir être parler travailler s’appeler ) 3. Mon cousinitalien de Milan. Ilune petite amie espagnole.               Foreign Language French LANGUAGE LPF2101 Share QuestionEmailCopy link Comments (0)