analisis critico sobre Epidemiología y metodología científica aplicada a la Pediatría (II): Diseños en investigación epidemiológica.

Question Answered step-by-step analisis critico sobre Epidemiologa y metodologa cientfica aplicada… analisis critico sobre Epidemiología y metodología científica aplicada a la Pediatría (II): Diseños en investigación epidemiológica.Introducción El desarrollo de un trabajo de investigación consta de varias etapas: planteamiento del estudio, diseño del mismo, trabajo de campo, análisis de los datos obtenidos y comunicación de los resultados(1,2). La fase de planteamiento supone el reconocimiento de una duda o problema a investigar, la revisión del estado actual del tema y la definición clara de un objetivo del estudio con el fin de formular la hipótesis de trabajo. Tras formular dicha hipótesis se pasa a la fase de diseño, que consiste en el planteamiento de la estructura básica del estudio (tipo de estudio, población a estudio y variables a estudio) y establece un plan general de desarrollo (calendario de realización, investigadores que toman parte y tareas concretas de cada investigador). La hipótesis de trabajo y el diseño del estudio debe recogerse en un protocolo discutido y asumido por todo el equipo investigador(3). La tercera fase es la de realización del trabajo de campo o recogida de datos. Tras ella, la cuarta fase es la de análisis e interpretación, en la que se incluye la depuración de los datos, el análisis de los mismos (análisis de datos crudos, ajustes de modelos estadísticos y contraste de hipótesis) y la interpretación de resultados. Por último, la comunicación escrita y/u oral de los resultados culmina el proceso investigador. Así se cierra el círculo, ya que las conclusiones comunicadas servirán para plantear nuevas hipótesis e iniciar un nuevo trabajo investigador. El planteamiento de la hipótesis de trabajo y la elección del diseño del estudio son los dos pasos más importantes en la realización de una investigación. Para el buen desarrollo de un estudio se debe partir de una única hipótesis principal que será la responsable de la elección del mejor tipo de diseño posible (tipo de estudio, tamaño de muestra, tipo de muestreo, estrategia de análisis, etc.) y alrededor de la hipótesis principal podrán, posteriormente, establecerse hipótesis secundarias que se beneficien de los datos que se obtengan en el estudio. La hipótesis debe ser factible de comprobar, científicamente interesante, novedosa, ética y relevante. En resumen, la hipótesis ha de ser pertinente y viable(1). Para la elección del tipo de estudio debemos reconocer en nuestra hipótesis científica tres elementos esenciales: el factor de estudio (exposición o intervención que se valora), el criterio de evaluación o respuesta (variable sobre la que se mide el posible efecto o asociación) y la población (elementos sobre los que se realiza el estudio). Estos elementos nos ayudarán a escoger el diseño más apropiado para sopesar nuestra hipótesis de trabajo. Health Science Science Nursing UAC 101 Share QuestionEmailCopy link Comments (0)