PRCTICA 1. Escribe la expresin o verbo apropiado para cada oracin….
Question Answered step-by-step PRCTICA 1. Escribe la expresin o verbo apropiado para cada oracin…. PRÁCTICA 1. Escribe la expresión o verbo apropiado para cada oración. Es verdadEs ciertoCreerNo es ciertoEs un hechoDudarNo es verdadEs posibleNo creerSuponer 1. ______________________ que las serpientes viven en el desierto.2. ______________________ que las gallinas ponen huevos.3. ______________________ que las vacas producen leche.4. ______________________ que las tortugas corran muy rápido.5. ______________________ que los cocodrilos sean animales domésticos.6. ______________________ que el águila es el símbolo de Estados Unidos. PRÁCTICA 2. Completa la siguiente conversación entre Miguel y su profesor de ciencias con la forma apropiada del subjuntivo o del indicativo de los verbos en paréntesis. For each sentence, underline the main verb (verbo principal) before choosing subjunctive or indicative. Miguel: Profesor, ¿es verdad que __________________ 1. (haber) muchos animales en peligro de extinción?Profesor: Sí, es cierto. Es obvio que muchas personas no __________________ 2. (pensar) en el medio ambiente y no creen que sus acciones __________________ 3. (afectar) el mundo mucho. Yo creo que todos __________________ 4. (deber) hacer nuestra parte.Miguel: Dudo que yo __________________ 5. (poder) cambiar las cosas. Profesor: No creo que tú __________________ 6. (saber) todo lo que puedes hacer. Es cierto que tú __________________ 7. (ser) solamente una persona, pero hay muchas organizaciones que buscan voluntarios. PRÁCTICA 3. Al acampar. Jorge y Elena están acampando (camping) en un bosque. Completa su conversación con la forma correcta del presente de indicativo o subjuntivo del verbo en paréntesis. For each sentence, underline the main verb (verbo principal) before choosing subjunctive or indicative. ELENA: Jorge, creo que un animal (1.) ___________________ (estar) cerca de nuestra tienda. JORGE: No creo que (2.) ___________________ (haber) nada. Pienso que tú (3.) ___________________ (tener) mucha imaginación. ELENA: Dudo que (4.) ___________________ (ser) mi imaginación. Estoy segura que (5.) ____________ (escuchar) un animal. ¿No lo escuchas tú? Posiblemente un oso. JORGE: No, Elena, no pienso que los osos (6.) ___________________ (vivir) en esta parte del bosque. ¡Duérmete! ELENA: No creo que yo (7.) ___________________ (poder) dormir. Estoy segura de que yo (8.) ___________________ (ver) una sombra (shadow). JORGE: Bueno, voy a mirar, pero estoy seguro de que (9.) ___________________ (ser) solo el viento… ¡Ay! ¡Tienes razón! ¡Es un oso! Answers with explanations on the next page (scroll down)RESPUESTASPráctica 1:1. Es cierto / Es verdad/ Es un hecho / Creo /Supongo que las serpientes viven en el desierto.You must use a verb of certitude because the verb in the subordinate sentence (viven – inf: vivir) is in the present indicative. 2.Es cierto / Es verdad/ Es un hecho / Creo /Supongo que las gallinas ponen huevos.You must use a verb of certitude because the verb in the subordinate sentence (ponen – inf: poner) is in the present indicative. 3. Es cierto / Es verdad/ Es un hecho / Creo /Supongo que las vacas producen leche.You must use a verb of certitude because the verb in the subordinate sentence (producen – inf: producir) is in the present indicative. 4. No es cierto/No es verdad / Dudo / No creo que las tortugas corran muy rápido.You must use a verb of doubt/denial because the verb in the subordinate sentence (corran – inf: correr) is in the present subjunctive. 5. No es cierto/No es verdad / Dudo / No creo que los cocodrilos sean animales domésticos.You must use a verb of doubt/denial because the verb in the subordinate sentence (sean – inf: ser) is in the present subjunctive. 6. Es cierto / Es verdad/ Es un hecho / Creo /Supongo que el águila es el símbolo de Estados Unidos. You must use a verb of certitude because the verb in the subordinate sentence (es – inf: ser) is in the present indicative. Práctica 2:Miguel: Profesor, ¿es verdad que HAY 1. (haber) muchos animales en peligro de extinción? (ES VERDAD is an expression of certainty, and so you must use indicative in the subordinate clause.)Profesor: Sí, es cierto. Es obvio que muchas personas no PIENSAN 2. (pensar) en el medio ambiente (ES OBVIO is an expression of certainty, and so you must use indicative in the subordinate clause.) y no creen que sus acciones AFECTEN 3. (afectar) el mundo mucho. (NO CREEN is a verb of doubt, and so you must use subjunctive in the subordinate clause.)Yo creo que todos DEBEMOS 4. (deber) hacer nuestra parte.(CREO is a verb of certainty, and so you must use indicative in the subordinate clause.)Miguel: Dudo que yo PUEDA 5. (poder) cambiar las cosas. (DUDO is a verb of doubt, and so you must use subjunctive in the subordinate clause.)Profesor: No creo que tú SEPAS 6. (saber) todo lo que puedes hacer. (NO CREO is a verb of doubt, and so you must use subjunctive in the subordinate clause.)Es cierto que tú ERES. (ser) solamente una persona, pero hay muchas organizaciones que buscan voluntarios. (ES CIERTO is an expression of certainty, and so you must use indicative in the subordinate clause.) Práctica 3:ELENA: Jorge, creo (verb of certainty) que un animal (1.) ESTá (indicative) (estar) cerca de nuestra tienda. JORGE: No creo (verb of doubt/denial) que (2.) HAYA (subjunctive) (haber) nada. Pienso (verb of certainty) que tú (3.) TIENES (indicative) (tener) mucha imaginación. ELENA: Dudo(verb of doubt/denial) que (4.) SEA (subjunctive) (ser) mi imaginación. Estoy segura de (expression of certainty) que (5.) ESCUCHO (indicative) (escuchar) un animal. ¿No lo escuchas tú? Posiblemente un oso. JORGE: No, Elena, no pienso (verb of doubt/denial) que los osos (6.) VIVAN (subjunctive) (vivir) en esta parte del bosque. ¡Duérmete! ELENA: No creo (verb of doubt/denial) que yo (7.) PUEDA (subjunctive) (poder) dormir. Estoy segura de (expression of certainty)que yo (8.) VEO (indicative) (ver) una sombra (shadow). JORGE: Bueno, voy a mirar, pero estoy seguro de (expression of certainty)que (9.) ES (indicative) (ser) solo el viento… ¡Ay! ¡Tienes razón! ¡Es un oso! Foreign Language Spanish SPANISH MISC Share QuestionEmailCopy link Comments (0)
